授課科目名稱:類別資料分析 [97學年度(上): 2008.09-2009.01]
授課教師: 吳漢銘 (淡江大學 數學系 助理教授), 研究室: 騮先紀念科學館四樓 S432室 分機: 3147。
Office Hour: (四)10:10~11:00。 E-mail: hmwu@mail.tku.edu.tw
開課班級: 數學系資統組 碩士班。必/選修: 選修。學分數:單學期 3 學分 3小時。
上課時間地點: (五) 14:10~17:00, SA127。
先修科目: 機率與統計、迴歸分析。助教: 無。
公告:
教學目的:
類別性資料(例如: 性別「男」「女」,意見傾向「同意」「普通」「不同意」等)在現代的生物醫學和社會科學領域裡隨處可見。而分析這類型資料的統計方法也已大量發展並持續增加中。本課程包含以下各主題的介紹: (1) 列聯表(Contingency Tables)的推論, (2) 對數線性模型(Loglinear Model), (3) 羅吉斯迴歸(Logistic Regression) (4) 配對模型(Matched Pairs), 以及(5) 類別資料群集分析與視覺化 (Clustering&Visualization)。 實例資料應用以R程式來搭配演示,俾使學生除了了解統計原理之外,也能著手實際資料分析。
教學內容及進度:
週次 | 月/日 | 內容 | 回家功課/備註 |
第一週 | 09/12 | (V) Course Introduction, Chapter 1: Introduction | |
第二週 | 09/19 | (V) Chapter2.1~2.3: Contingency Table; R code for Chapter 1 and 2 | |
第三週 | 09/26 | (V) Chapter2.4~2.5: Contingency Table | |
第四週 | 10/03 | (V) Chapter2.6~2.7: Contingency Table | Homwork 1 : due 2008/10/10 |
第五週 | 10/10 | 放假 | Homwork 2 : due 2008/10/17 |
第六週 | 10/17 | (V) Visualizing Contingency Tables; R code for Chapter 2 | |
第七週 | 10/24 | (V) Chapter3: Generalized Linear Models | |
第八週 | 10/31 | (V) Chapter 4: Logistic Regression | |
第九週 | 11/07 | ||
第十週 | 11/14 | [照常上課] | |
第十一週 | 11/21 | (V) Chapter 5: Building and Applying Logistic Regression Models | |
第十二週 | 11/28 | (V) Chapter 5: Building and Applying Logistic Regression Models | |
第十三週 | 12/05 | (x) | [停課乙次]: 期未考週補課。 |
第十四週 | 12/12 | (V) Chapter 6: Multicategory Logit Models | |
第十五週 | 12/19 | (x) | [停課乙次]:不補課、但要出席研討會。 |
第十六週 | 12/26 | Chapter 6: Multicategory Logit Models, Chapter 7: Loglinear Models for Contingency Tables | |
第十七週 | 01/02 | 放假 | |
第十八週 | 01/09 | [補課: 照常上課] |
(V) 上課講義下載: 限修課學生 下載。
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教材課本:
- Alan Agresti, 2007, An Introduction to Categorical Data Analysis (Wiley Series in Probability and Statistics), Wiley-Interscience; 2 edition (March 23, 2007).
參考書籍 :
- Jeffrey S. Simonoff, 2003, Analyzing Categorical Data (Springer Texts in Statistics), Springer; 1 edition (July 9, 2003).
- Alan Agresti, 2002, Categorical Data Analysis (Wiley Series in Probability and Statistics), Wiley-Interscience; 2 edition (July 22, 2002).
- Erling B. Andersen, 2001, Introduction to the Statistical Analysis of Categorical Data, Springer; 1 edition (October 25, 2001).
- Michael Friendly, 2000, Visualizing Categorical Data, SAS Publishing (September 22, 2000)
- Daniel A. Powers and Yu Xie, 1999, Statistical Methods for Categorical Data Analysis, Academic Press; 1 edition (November 12, 1999).
- Thomas Leonard, 1999, A Course in Categorical Data Analysis (Texts in Statistical Science), Chapman & Hall/CRC; 1 edition (November 22, 1999).
- Chris J. Lloyd, 1999, Statistical Analysis of Categorical Data (Wiley Series in Probability and Statistics), Wiley-Interscience; 1 edition (March 29, 1999).
- Jörg Blasius and Michael Greenacre, 1998, Visualization of Categorical Data, Academic Press (January 8, 1998).
- Shizuhiko Nishisato, 1981, Analysis of Categorical Data: Dual Scaling and Its Applications (Mathematical expositions), Univ of Toronto Pr (April 1981).
成績考核方式:
平時成績:50 % (包含點名、作業、上課表現等等,比例動態決定)。[原始平時成績紀錄表下載]
期中考成績: 25 %
期末考成績:25 %
備註:.
- 老師的最討厭: 抄、混。 作業(部份/全部)抄襲 = 作業零分 + 學期成績不加分。
- 上課及作業會以「R程式」作計算及練習。
- 期末考以上台報告型式為主(需交書面)。
- 上述「教學內容及進度」會依實際教學狀況修正。
- 課程網站(講義、作業、公告、討論): http://www.hmwu.idv.tw